Menurut kamus besar bahasa Indonesia kompetensi dapat diartikan sebagai (kewenangan) kekuasaan untuk menentukan atau memutuskan sesuatu hal. Istilah kompetensi banyak makna atau arti sebagaimana dikemukakan oleh para ahli diantaranya : Spencer dan Spencer dalam Hamzah B. Uno( 2007, h.63 ) Mengemukakan Membimbing memiliki beberapa pengertian yaitu: 1). memegang tangan untuk menuntun; memimpin. contoh: 'ia berjalan sambil membimbing kakeknya yang buta'. 2). memberi petunjuk (pelajaran dsb); mengasuh (Kata kiasan) contoh: 'terutama orang tualah yang berkewajiban membimbing anak-anaknya ke. Disepakati para ahli adalah bahwa sifat-sifat manusia ditentukan oleh faktor internal dan factor eksternal. Bigot dan kawan-kawan (1954) mengutip pendapat Heymans ( 1875-1930 ) menggambarkan 8 tipe sifat-sifat manusia yang dipengaruhi oleh faktor internal yakni oleh susunan organ tubuh berupa darah, kelenjar lendir, kelenjar getah bening, dan empedu. Arti 'tenaga kependidikan' di KBBI adalah anggota masyarakat yang mampu mengabdikan diri dalam menyelenggarakan pendidikan sesuai dengan keahliannya, yang bertugas sebagai pembimbing, pengajar, peneliti, pengelola, atau administrator pendidikan. Inilah rangkuman definisi tenaga kependidikan berdasarkan Kamus Bahasa Indonesia dan berbagai referensi lainnya. Menurut Hermawan (1979),tujuan umum kode etik profesi adalah: Untuk menjunjung tinggi martabat profesi. Diharapkan kode etik dapat menjaga pandangan dan kesan dari pihak luar atau masyarakat,agar mereka tidak memandang rendah atau remeh profesi yang bersangkutan. Untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan para anggotanya. pekerjaannya, karena aktivitas profesi sangat berkaitan dengan masyarakat, berupa keamanan, keselamatan dan kelangsungan hidupnya. 5. Biasanya profesional merupakan anggota dari suatu profesi. Selain ciri-ciri, menurut pendapat Wolver (dikutip dari Nurdin, 2008, h.102) profesi juga memiliki syarat-syarat bahwa suatu pekerjaan dapat dinyatakan membentuk kompetensi standar profesi guru, yang mencakup penguasaan materi, pemahaman terhadap peserta didik, pembelajaran yang mendidik, pengembangan pribadi dan profesionalisme.6 2. Aspek Kompetensi Guru Dalam pembahasan ini, selain membahas mengenai pengertian kompetensi guru disini juga akan menjelaskan mengenai kompetensi yang Membangun citra masyarakat terhadap profesi pendidik dan tenaga kependidikan. Memberikan solusi dalam rangka meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan. Menurut buku panduan dari kemendiknas, tujuan sertifikasi yaitu: Menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional. permasalahan profesi pendidik anak usia dini, serta pengembangan profesi pendidik pendidikan anak usia dini. II. Deskripsi Materi A. Hakikat Profesi 1. Pengertian Profesi Pembahasan tentang profesi melibatkan istilah-istilah lain yang berkaitan, yaitu profesi, profesional, profesionalisme, profesionalisasi, dan profesionalitas. PENGERTIAN PROFESI, PROFESI PENDIDIKAN, dan BIDANG-BIDANG PROFESI. 1. Pengertian Profesi. Profesi adalah kata serapan dari sebuah kata dalam bahasa Inggris "Profess", yang dalam bahasa Yunani adalah "Επαγγελια", yang bermakna: "Janji untuk memenuhi kewajiban melakukan suatu tugas khusus secara tetap/permanen". eCgKRLK.